法則(1) | 集団授業なのに、専任プロ講師が少人数を担当するので、各教科の講師全員が担任のように、一人ひとりに最適の指導ができます。(集団なのに個別指導) |
法則(2) | 算数は受験を知り尽くした前川館長のオリジナルプリントで、わかるまで・できるまで指導。 |
法則(3) | 小学生に無理のない量のカリキュラムで、気持ちにゆとりを持って小学校生活を送りながら受験勉強に取り組みます。 |
法則(4) | 大手進学塾の外部模試や、外部イベント講座に参加して、受験生全体との切磋琢磨。大手進学塾を目的に応じて積極的に活用。(学力は翔学館。力試しは外部模試) |